Actas de congreso
MARTÍ TESTÓN, A. y GARRIDO RAMOS, B. (Coords.) (2022). Actas de CIMED - II Congreso Internacional de Museos y Estrategias Digitales. Universitat Politècnica de València (edUPV). ISBN 9788413960760 https://doi.org/10.4995/CIMED22.2022.15974 |
GARRIDO-RAMOS, B.; MÉNDEZ-MARTÍNEZ, J. A. (Coords.) (2022). Actas de CIHUM 2022, I Macrocongreso Internacional de Ciencias y Humanidades Horizonte 2030. Madrid: Dykinson, S.L. ISBN 978-84-1122-303-4. El presente volumen recopila las propuestas presentadas a CIHUM 2022, Macrocongreso Internacional organizado por ArtyHum Congresos, ArtyHum Revista Digital de Artes y Humanidades, la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), la Universidad de Granada, el CIDoM UCLM (unidad asociada al CSIC), la Universidad Europea y la Universidad de Córdoba. |
GARRIDO-RAMOS, B. (2021). "Musivaria HD: proyecto para el estudio, investigación y difusión de los mosaicos romanos tardoantiguos de la Península Ibérica desde las Humanidades Digitales". (Sección Digitalización y creación de objetos digitales y Colecciones Online). En A. Martí (Ed.), Actas de CIMED 21, I Congreso Internacional de museos y estrategias digitales. (pp. 503-515). Universitat Politècnica de València. ISBN 978-84-9048-957-4. DOI: https://dx.doi.org/10.4995/CIMED21.2021.12634 |
Coordinación de obras
Capítulos de libro
GARRIDO-RAMOS, B. (2023). Madrid: Dykinson, S.L. ISBN 978-84-1170-110-5
- "Evolución de la obra de arte como objeto, artefacto y dato en la sociedad contemporánea: Humanidades Digitales e Inteligencia Artificial como realidades de la Historia del Arte Digital". En J. A. Méndez-Martínez (Coord.), Investigación, innovación y transferencia del conocimiento: experiencias y nuevas metodologías en Ciencias y Humanidades. (Cap. 3, pp. 78-98). - "Didáctica del Arte Digital e Iconografía educativa: Aproximación al arte egipcio desde la Sociología del Arte, la Filosofía del Arte y el Método iconológico. Estudio de caso de un relieve de época amarniense". En J. A. Méndez-Martínez (Coord.), Investigación, innovación y transferencia del conocimiento: experiencias y nuevas metodologías en Ciencias y Humanidades. (Cap. 18, pp. 421-440). - "Didáctica de la Historia del Arte: Estudio iconográfico de las tumbas tebanas privadas de época preamarniana y su comparativa con un ejemplo de tumba postamarniana". En J. A. Méndez-Martínez (Coord.), Investigación, innovación y transferencia del conocimiento: experiencias y nuevas metodologías en Ciencias y Humanidades. (Cap. 19, pp. 441-459). -Teoría de la Gestalt en el Arte: Análisis y aplicación en pinturas del Antiguo Egipto en el contexto de la didáctica de la Historia del Arte". En J. A. Méndez-Martínez (Coord.), Investigación, innovación y transferencia del conocimiento: experiencias y nuevas metodologías en Ciencias y Humanidades. (Cap. 20, pp. 460-481). |
GARRIDO-RAMOS, B. (2022). Colección Estudios de Comunicación GICID, N.º 3. Madrid: Fragua. ISBN 978-84-7074-955-1
- "Triangulación de Datos y Diagrama de Voronoi como propuesta metodológica para el estudio geográfico y el análisis espacial de un taller de musivaria romana". En T. Morte Nadal y J. A. Cortés Montalvo (Coords.), Comunicación, Cultura y Humanidades Digitales. (Cap. 5, pp. 109-129). GARRIDO-RAMOS, B. y MÉNDEZ-MARTÍNEZ, J. A. (2022). - "Inteligencia Artificial y Humanidades Digitales como ejemplo de aplicación para el estudio y la investigación en la era de la Cultura Digital y la Cultura de los Datos". En T. Morte Nadal y J. A. Cortés Montalvo (Coords.), Comunicación, Cultura y Humanidades Digitales. (Cap. 2, pp. 41-59). - "Big Data, Humanidades Digitales y aprendizaje en línea: la Analítica de Aprendizaje como línea emergente de investigación para el análisis, la optimización y comprensión de los Entornos Digitales Educativos". En T. Morte Nadal y J. A. Cortés Montalvo (Coords.), Comunicación, Cultura y Humanidades Digitales. (Cap. 12, pp. 271-289). |
GARRIDO-RAMOS, B. (2022). "Prosumidores: infoxicación y curación de contenido, dos realidades existentes en la sociedad de consumo y la educación del siglo XXI". En M. P. Álvarez-Chávez, G. O. Rodríguez-Garay y S. Husted Ramos (Coords.), Comunicación y pluralidad en un contexto divergente. Sección I: Nuevas narrativas, alfabetizaciones y ciudadanos en la red: la comunicación en el entorno de redes sociales y la contribución prosumer. (Cap. 5. pp. 100-115). Colección Conocimiento Contemporáneo, Nº 48. Madrid: Dykinson, S.L. ISBN 978-84-1377-923-2 |
GARRIDO-RAMOS, B. (2021). Colección Conocimiento Contemporáneo, Nº 33. Madrid: Dykinson, S.L. ISBN 978-84-1377-640-8
- "SPARQL, lenguaje de consulta Linked Data en DBpedia para la investigación en Hispania desde las Humanidades Digitales". En A. Vico, L. Vega y O. Buzón (Coords.), Entornos virtuales para la Educación en tiempos de pandemia: perspectivas metodológicas. Sección C. Educación para el emprendimiento digital (Cap. 105, pp. 2203-2226). - "Propuesta con el software Protégé: OnMOS HD, ontología para el estudio de la iconografía musivaria romana desde las Humanidades Digitales". En A. Vico, L. Vega y O. Buzón (Coords.), Entornos virtuales para la Educación en tiempos de pandemia: perspectivas metodológicas. Sección C. Educación para el emprendimiento digital (Cap. 106, pp. 2227-2243). |
GARRIDO-RAMOS, B. (2021). "El Barroco como símbolo religioso y de identidad nacional: el caso español, ejemplo de estilo histórico-artístico y mecanismo de propaganda política universal". En S. Olivero y A. J. Martínez (Coords.), Identidades, segregación, vulnerabilidad. ¿Hacia la construcción de sociedades inclusivas?. Un reto pluridisciplinar. Sección I. Etnicidad e identidades. Una mirada desde la Historia y la Antropología. (Cap. 9, pp. 162-176). Colección Conocimiento Contemporáneo, Nº 29. Madrid: Dykinson, S.L. ISBN 978-84-1377-566-1 |
GARRIDO-RAMOS, B. (2021). Colección Conocimiento Contemporáneo, Nº 21. Madrid: Dykinson, S.L. ISBN 978-84-1377-565-4
- "Arte y cultura en busca del reconocimiento: la representación de la mujer como medio de transmisión femenino a lo largo de la Historia". En R. Grana (Coord.). Discursos, mujeres y artes. ¿Construyendo o derribando fronteras?. Sección II. Desigualdades, memoria y exclusión. (Cap. 32, pp. 620-638). - "El arte como signo de diferenciación artístico-social: los “visionarios” Füssli y Blake, prototipo de artistas marginados e incomprendidos adelantados a su tiempo". En R. Grana (Coord.), Discursos, mujeres y artes. ¿Construyendo o derribando fronteras?. Sección II. Desigualdades, memoria y exclusión. (Cap. 34, pp. 661-680). |
GARRIDO-RAMOS, B. (2021). "Cibercultura y Humanidades Digitales como medios de construcción de conocimiento y aprendizaje colaborativo en red". En M. Blanco Pérez (Coord.), El progreso de la comunicación en la era de los prosumidores. Sección II. Narrativas. (Cap. 26, pp. 570-586). Colección Conocimiento Contemporáneo, Nº 19. Madrid: Dykinson, S.L. ISBN 978-84-1377-560-9 |
GARRIDO-RAMOS, B. (2021). Madrid: Dykinson, S.L. ISBN 978-84-1377-815-0 - "Humanidades Digitales y Arte Digital como nuevas formas híbridas de narrativa en el mundo del cine y los videojuegos". En M. Marcos Ramos (Coord.), Mucho más que cine: historia, literatura y arte en el cine en español y en portugués. (pp. 99-114). - "Humanidades Digitales, Analítica Cultural y Educomunicación como formas híbridas de narrativa transmedia, comunicación y educación aplicadas al cine". En M. Marcos Ramos (Coord.), Mucho más que cine: historia, literatura y arte en el cine en español y en portugués. (pp. 115-133). |
GARRIDO-RAMOS, B. (2020). "Recursos y experiencias para el estudio del Arte Medieval: metodología e-learning y otros medios educativos en la sociedad de la información". En J. A. Moráis Morán y M.ª D. Teijeira Pablos (Coords.), Academia, educación e innovación en la Historia del Arte Medieval. (pp. 113-124). Granada: Universidad de Granada. ISBN 978-84-33866-62-2 |
GARRIDO-RAMOS, B. y MÉNDEZ-MARTÍNEZ, J. A. (2017). "Proyecto ArtyHum: Cultura Digital, difusión del Arte y las Humanidades desde una perspectiva colaborativa en red". En L. Bocanegra y A. García (Eds.), Con la Red / En la Red: Creación, Investigación y Comunicación Cultural y Artística en la Era de Internet. (pp. 349-366). Granada: Universidad de Granada, Downhill Publishing (NY). ISBN 978-84-338-6010 |
Libros
GARRIDO-RAMOS, B. (pendiente de publicación 2022). Iconografía musivaria en la Península Ibérica en época romana. Investigación y difusión desde la perspectiva de las Humanidades Digitales. UCOPress, ed. de la Universidad de Córdoba.
GARRIDO-RAMOS, B. (2021). Akhenatón y la revolución de Amarna. Almería: Círculo Rojo. ISBN 978-84-1385-329-1 |
GARRIDO-RAMOS, B. (2021). Estudio de la cultura material peninsular en la Edad Media desde la perspectiva de las Humanidades Digitales. Málaga: ExLibric. ISBN 978-84-18470-82-0 |
GARRIDO-RAMOS, B. (2020). Contribución de las familias Fonseca y Maldonado a la Galicia y Salamanca de los siglos XVI y XVII. Albacete: UNO. ISBN 978-84-18438-73-8 |
GARRIDO-RAMOS, B. (2014). Contribución de los Tavares a la ciudad de Vigo en los siglos XVI y XVII. Nobleza gallega, el Marquesado de Valladares. Saarbrücken, Alemania: Editorial Académica Española. ISBN 978-3-659-05145-6 |